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  Cursos > Cursos on-line > Recursos de información en ciencias de la salud
   
 

Centro Virtual de Formación de Gestión de la Información
y del Conocimiento


Curso on-line

Recursos de información en ciencias de la salud



26 de noviembre a 21 de diciembre de 2007



   DESCUENTOS EN FORMACION CONTINUA

Se reserva el 25% de las plazas a los socios desempleados
y a los socios menores de 30 años

Se aplicará un 50% de descuento sobre el coste de la matrícula de socios


   
 
Un curso de e-learning que integra:
> Los CONOCIMIENTOS PROFESIONALES de cinco especialistas en documentación en ciencias de la salud: CONCEPCIÓN CAMPOS ASENSIO, RAFAEL BRAVO TOLEDO, JOSÉ MANUEL ESTRADA LORENZO, ROSA TRUEBA GÓMEZ y EULÀLIA GRIFOL CLAR.
> El AVAL  y la GARANTÍA de SEDIC, que como institución líder en la formación continua de profesionales de la información, certifica a los alumnos el nivel de aprendizaje adquirido.

  > Presentación
  > Objetivos
  > Destinatarios
  > Duración y horario
  > Metodología
  > Evaluación
  > Titulación
  > Equipo pedagógico
  > Programa
  > Inscripción
  > Equipamiento
  > Aula virtual

   
 

PRESENTACIÓN

Internet se ha convertido en la principal fuente de información para la documentación en ciencias de la salud.

El acceso a la documentación presente en la red requiere que los profesionales sanitarios y los bibliotecarios de ciencias de la salud se enfrenten a un continuo reto de aprendizaje para conocer, seleccionar y manejar los recursos disponibles tanto de acceso público como privado.

Este curso se propone dar a conocer los principales recursos y fuentes de información existentes en la actualidad en Internet en el campo de las ciencias de la salud. Algunos, ya conocidos, merecen que se profundice en ellos con objeto de extraer la mayor y mejor información posible. La presentación de otros, menos conocidos, aumentará la capacidad de respuesta a la hora de suministrar información al usuario.

   
   
 

OBJETIVOS

El objetivo general de este curso es que los alumnos adquieran los conocimientos teóricos y prácticos precisos para utilizar eficaz y eficientemente los recursos documentales en ciencias de la salud para su trabajo en las bibliotecas de ciencias de la salud.

Los objetivos específicos son:

 
·
Conocer los fundamentos de la documentación científica en ciencias de la salud.
 
·
Conocer las herramientas documentales y las nuevas tecnologías de la información.
 
·
Facilitar el conocimiento de las principales fuentes de información de la literatura científica y el desarrollo de las habilidades necesarias para la elaboración de estrategias de búsqueda bibliográfica específicas y sensibles en recursos electrónicos.
 
·
Enseñar cómo buscar la información en cada una de las bases de datos a las que los usuarios tienen acceso, comparando las funcionalidades existentes entre ellas.

Se trata de familiarizar a los participantes en el manejo de las principales fuentes, mediante la realización de ejercicios prácticos dirigidos y planteando diferentes estrategias de búsqueda en un entorno virtual.

   
   
 

DESTINATARIOS

El curso va dirigido a profesionales de la información, documentalistas y bibliotecarios de ciencias de la salud que necesitan afianzar sus conocimientos y adquirir habilidades específicas para establecer estrategias de búsqueda adecuadas, con el fin de recuperar información a partir de los recursos y fuentes de información de ciencias de la salud.

   
   
 

DURACIÓN Y HORARIO

  > El curso tiene una duración de cuatro semanas
  > El período lectivo del curso dará comienzo el 26 de noviembre de 2007 y se extenderá hasta el 21 de diciembre de 2007.
  > El horario para seguir el curso será flexible y adaptado a las características individuales de cada alumno. Será necesario que todos los alumnos se conecten a diario (entren en la plataforma virtual), consultando las actividades planteadas por el profesor y trabajen de acuerdo al calendario incluido en el programa. Cada usuario se podrá conectar a cualquier hora del día. Se fijarán charlas online en directo (chat) entre el profesor y los alumnos, de participación voluntaria; el día y hora de estas charlas se determinarán y anunciarán con la suficiente anticipación.
   
   
 

METODOLOGÍA

  > El acceso a los contenidos del curso a través de la plataforma de e-learning, permite al alumno flexibilidad de aprendizaje. No obstante, se marcarán los ítems fundamentales de consulta, entrega y participación en las distintas actividades que forman parte del curso.
  > El curso se compone de 3 Módulos de contenidos, a los cuales se irá dando acceso escalonado, siendo obligatorio completar las actividades de cada uno antes de pasar al siguiente.
  > Se pretende una interacción tutores-alumnos máxima, por lo que los foros y otros medios serán básicos en la realización de este curso.
  > Las sesiones están diseñadas para que el tiempo de dedicación diario estimado sea de 2 horas a 2 horas 30 minutos, contando con todas las actividades posibles a realizar: estudio, ejercicios, correo, etc.
  > El profesorado establecerá dos días a la semana de tutoría online para responder a cuantas dudas o preguntas les planteen los alumnos a través del correo de la plataforma.
   
   
 

EVALUACIÓN

Se evaluará el grado de seguimiento y participación de los alumnos durante el desarrollo del curso on-line, según los criterios establecidos a tal efecto por los profesores/directores.

   
   
 

TITULACIÓN

Certificado de Aprovechamiento del Curso on-line
RECURSOS DE INFORMACIÓN EN CIENCIAS DE LA SALUD
                                   O
Certificado de Seguimiento del Curso on-line
RECURSOS DE INFORMACIÓN EN CIENCIAS DE LA SALUD
Para obtener uno de estos dos certificados será indispensable que el alumno cumplimente las actividades obligatorias que se irán indicando.

   
   
 

EQUIPO PEDAGÓGICO

El equipo pedagógico lo forman cinco profesores/directores del curso, un coordinador pedagógico, un supervisor y un administrador técnico.

Analizamos a continuación las funciones de cada una de estas personas en el curso.

PROFESORES/DIRECTORES DEL CURSO:

CONCEPCIÓN CAMPOS ASENSIO

Licenciada en Farmacia por la Universidad Complutense de Madrid y Máster en Biblioteconomía por la Univ. Complutense de Madrid.
Bibliotecaria del Hospital Universitario de Getafe desde 01/12/90 y hasta la actualidad. Bibliotecaria del Hospital Central de la Cruz Roja (Madrid) desde 20/04/87 hasta 30/11/90.
Publicaciones de artículos y capítulos de libros así como comunicaciones a Congresos de documentación en ciencias de la salud.
Profesora del Taller de Documentación en la Escuela de Enfermería de la Universidad Alfonso X el Sabio en los años académicos 2000-2001 y 2001-2002. Profesora de numerosos cursos relacionados con recursos de información en medicina, Medicina-Basada en la Evidencia y documentación científica en ciencias de la salud (Entre ellos un módulo varias ediciones del Curso General de la CEDIC y en las distintas ediciones de este mismo curso que se vienen celebrando desde el año 1998)
Vocal del Comité Científico de las "IX Jornadas de Información y Documentación en Ciencias de la Salud" celebradas en Cáceres en septiembre de 2001 y de las "XI Jornadas de Información y Documentación en Ciencias de la Salud" a celebrar en Tarrasa en Octubre de 2005.
Tutora externa de alumnos en prácticas en Unidades de Información de la Universidad de Alcalá de Henares y de la Universidad Carlos III de Madrid desde 1992 y hasta la actualidad.
Presidenta del Comité de Biblioteca del Hospital Universitario de Getafe desde su creación en el año 1991 y hasta la actualidad.
Miembro del Comité de Coordinación de Bibliotecas de Ciencias de la Salud de la Agencia Laín Entralgo de Madrid y Coordinadora del Grupo de Trabajo de Formación Continuada de dicho Comité.
Miembro del equipo editorial de la revista "Medicina Basada en la Evidencia. Edición española" desde su primer número de 2001.

RAFAEL BRAVO TOLEDO
Licenciado en Medicina Interna y Cirugía (Universidad Complutense de Madrid), cursos de Doctorado en Medicina Interna (Universidad Complutense de Madrid), Master en Información y Documentación (Universidad Carlos III de Madrid)
Medico general en equipo de atención primaria en el Centro de Salud el Greco (Area 10, Getafe, Madrid). Responsable de documentación científica de la unidad de investigación clínico-epidemiológica del área X del Insalud, perteneciente a la Red de unidades de investigación (REUNI) del Ministerio de Sanidad.
Como docente ha impartido cursos de Metodología de la investigación, fuentes de información biomédica, introducción a la documentación científico-técnica, Internet en Ciencias de la salud y Medicina basada en la evidencia, organizados por áreas sanitarias III, VIII y X, del Insalud, Hospital Universitario de Getafe, Centro Universitario de Salud Pública de la Comunidad de Madrid y Sociedades Vasca y Andaluza de Medicina Familiar y Comunitaria.
Ha participado en mesas redondas de VI Xornadas Galegas de la Sociedad Gallega de Medicina Familia y Comunitaria, XIV Congreso de Sociedad de Medicina Familiar y Comunitaria, FOCUMAT y SIMO.
Fue ponente invitado en VI Jornadas de Información y Documentación en Ciencias de la Salud y ha presentado comunicaciones orales y póster en: Jornadas Documentación e Información en Ciencias de la Salud, Congreso de la European Health Libraries Association, Jornadas de la Asociación para la docencia e investigación en Pediatría extrahospitalaria y Jornadas de Atención Primaria del área X del Insalud, Madrid
Ha publicado diversas colaboraciones y trabajos científicos en Anales de Medicina Interna, Medicina Clínica, Atención Primaria, Revista de Medicina Familiar y Comunitaria (MEDIFAM), Medicina Militar y revista JANO.
Es redactor del Boletín de Información Farmacoterapéutica del área X del Insalud y corresponsable de la lista de distrinbución en Internet MEDFAM-APS, albergada en REDIRIS.
Es miembro de la Comisión de docencia e investigación del área X del Insalud, Madrid, de la junta directiva Asociación para la Invfestigación y la Docencia en Pediatría Extrahospitalaira (ADIPE) y del comité de expertos de la Revista de Medicina Familiar y Comunitaria MEDIFAM.
Es miembro de la Sociedad Española de Documentación e Información Científica (SEDIC), de la Asociación Europea de Investigación en Medicina General (ERGPW), y de la American Medical Informatics Association.

JOSÉ MANUEL ESTRADA LORENZO
Licenciado en Geografía e Historia. Documentalista
Ha desempeñado tareas de biblioteconomía y documentación en los siguientes centros: "Comisión Abril" de Análisis y Evaluación del Sistema Nacional de Salud (1990-1991); Biblioteca de la Escuela Nacional de Sanidad (1992-1995); Unidad de Investigación en Servicios de Salud del Instituto de Salud Carlos III (1995-2000); Técnicas Avanzadas de Investigación en Servicios de Salud - TAISS (2000-2002); y Biblioteca de la Consejería de Sanidad de la Comunidad de Madrid (desde 2002).
En la actualidad es el responsable de la Biblioteca Virtual de la Agencia Laín Entralgo, de la Consejería de Sanidad de la Comunidad de Madrid.
Ha participado como investigador en los proyectos "Las bibliotecas de ciencias de la salud en España: situación actual y propuesta de futuro" (Instituto de Salud Carlos III, 1995-1997) y "Creación y desarrollo de una base de datos bibliográfica para la investigación en enfermería en España" (Instituto de Salud Carlos III, 1998-2001).
Imparte habitualmente clases sobre búsquedas bibliográficas y bases de datos en ciencias de la salud en: Colegio de Médicos (Madrid), Instituto de Salud Carlos III (Madrid), Agencia Laín Entralgo (Madrid), FISCAM (Toledo); hospitales y centros de salud de la Comunidad de Madrid y de la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha.

ROSA TRUEBA GÓMEZ
Licenciada en Filosofía y Letras (Sección de Arte) por la Universidad Complutense de Madrid. Diplomada en Archivos, bibliotecas, documentación y museos por la Fundación Universitaria San Pablo (CEU). Diplomada en Documentación por la Sociedad Española de Documentación e Información Científica (SEDIC).
Desde 1989 es bibliotecaria del Hospital Universitario Príncipe de Asturias.
Imparte docencia postgraduada desde el año 1991 en el Hospital Universitario Príncipe de Asturias, en otros hospitales. Colabora en los cursos del Instituto de Estudio para América Latina y Africa, de la Universidad Autónoma de Madrid en colaboración con el Fondo Social Europeo, de la Sociedad Española de Documentación e Información Científica y en la Agencia Laín Entralgo. Es tutora de alumnos en prácticas de la Universidad de Alcalá de Henares, Universidad Complutense de Madrid y Universidad Carlos III.
Cuenta con diversas publicaciones en revistas de la especialidad y comunicaciones.

EULALIA GRIFOL CLAR
Licenciada en Documentación por la Universidad Carlos III de Madrid y Diplomada en Biblioteconomía y Documentación por la Escuela Universitaria Jordi Rubió i Balaguer de Biblioteconomía y Documentación de la Universidad de Barcelona.
Su experiencia profesional en el campo de las ciencias de la salud se inicia en Barcelona, en el año 1990 con la gestión de la Biblioteca del laboratorio farmacéutico J. Uriach & Cia., especializada en medicina, química y farmacia: difusión selectiva de la información, obtención de información externa (acceso a bases de datos nacionales e internacionales) y control y almacenamiento de la información para su recuperación.
En el año 1997 y hasta la actualidad, prosigue su labor profesional con la organización, planificación y gestión de la Biblioteca de la Fundación Hospital Alcorcón, especializada en Ciencias de la Salud: gestión presupuestaria, creación e implementación del Servicio de Obtención de Documentos, Servicio de Búsquedas Bibliográficas, Servicio de Formación de usuarios y Presidenta de la Comisión de Biblioteca.
Imparte cursos acreditados en la Fundación Hospital Alcorcón, Agencia Laín Entralgo y otros hospitales de la Comunidad de Madrid y es autora de diversas publicaciones nacionales e internacionales de su especialidad.

Las funciones de los Profesores/Directores son:
  > Crear los contenidos y actividades del curso
  > Coordinar la elaboración de los materiales necesarios
  > Impartir y tutorizar el curso
  > Atender a las consultas de los alumnos
  > Evaluar la calidad del aprendizaje de los alumnos

El coordinador pedagógico y administrador técnico son las personas de referencia para los participantes a lo largo de todo el curso para todas las cuestiones no académicas. Los participantes podrán dirigirse a ellos en cualquier momento que lo precisen, bien por e-mail, bien por teléfono. En caso de que éste no esté activo, podrán dejar sus mensajes en el buzón de voz.

Las funciones del Coordinador directamente relacionadas con los participantes son:

  > Asegurarse que todos los participantes han recibido toda la documentación del curso
  > Hacer un seguimiento diario de la participación de los alumnos, comprobando si se conectan y si envían mensajes con regularidad
  > Entrar en contacto con los participantes que no sigan regularmente el curso para averiguar a qué es debido e intentar solucionarlo

Las funciones del Administrador técnico directamente relacionadas con los participantes son:

  > Solucionar problemas técnicos de los participantes, o ponerles en contacto con la persona adecuada, y asegurar la atención personalizada.

Las funciones del Supervisor son:

  > Asegurarse que el curso reúne los requisitos de calidad establecidos por SEDIC, realizando un seguimiento de:
  - Materiales docentes.
  - Virtualización de los materiales docentes y las actividades del curso.
  - Seguimiento de la marcha del curso.
  > Realizar el análisis final del desarrollo del curso.
   
   
 

PROGRAMA

Semana Módulos Contenido Duración
1ª Semana Mód. 0:
Utilización de la plataforma
· Configuraciones de los programas.
· Solución de cualquier problema técnico.
· Aprendizaje de los recursos que ofrece la plataforma: foros, chat, material del curso, etc.


De 26 a 28 de noviembre de 2007
2ª Semana Mód. 1:
Introducción a la documentación científica y recursos en Internet de ciencias de la salud
- Fuentes de información y documentación. Tipología
-Búsqueda bibliográfica. Definición y objetivos
- Planteamiento y desarrollo de una estrategia de búsqueda bibliográfica
- Búsquedas con lenguaje natural y lenguaje controlado. El tesauro MeSH


De 29 a 30 de noviembre y 3 de diciembre de 2007

Prof. José Manuel Estrada Lorenzo
 3ª Semana

Mód. 2:
Bases de datos de la National Library of Medicine (NLM)

- MEDLINE:
· Búsquedas en Entrez (PubMed)
· Herramientas de optimización de la búsqueda
· Creación de alertas bibliográficas
· Otras bases de datos de la NLM


De 4 a 7 de diciembre y de 10 a 13 de diciembre de 2007

Prof. Rosa Trueba Gómez
Mód. 2:
Bases de datos de la National Library of Medicine (NLM)
- Otras bases de datos:
· MEDLINE, EMBASE, CINAHL.
· IME, BIREME y CUIDEN.


De 4 a 7 de diciembre y de 10 a 13 de diciembre de 2007

Prof. Eulalia Grifol Clar
 4ª Semana

Mód. 3:
Medicina basada en la evidencia

- Introducción, breve historia e importancia para el bibliotecario
- Metodología de la investigación biomédica
- Cómo formular la pregunta (PICO)
- Lectura crítica de artículos científicos


14 de diciembre y de 17 a 21 de diciembre de 2007

Prof. Rafael Bravo Toledo
Mód. 3:
Medicina basada en la evidencia
- Búsqueda de información para la práctica de la Medicina Basada en la Evidencia
- Fuentes de información para la MBE
· Filtros metodológicos
· Cochrane Library y Biblioteca Cochrane plus
· TripDatabase plus
· Guías de práctica clínica en Internet
· Otras fuentes "Point-of-Care"


14 de diciembre y de 17 a 21 de diciembre de 2007

Prof. Concepción Campos Asensio

   
   
 

INSCRIPCIÓN AL CURSO Y PETICIÓN DE INFORMACIÓN

Fechas: Del 26 de noviembre al 21 de diciembre de 2007
Horas lectivas: 45 h.
Nº de plazas: 25 alumnos
Matrícula:
Socios: 320 €
Socios desempleados y socios menores de 30: 160 €
No Socios: 420 €
Se reserva el 25% de las plazas a los socios desempleados y socios menores de 30 años.
Se aplicará un 50% de descuento sobre el coste de la matrícula de socios.


  > Formulario de inscripción

Más información

SEDIC
Santa Engracia nº 17, 3º
28010 Madrid
Teléfono 91 593 40 59 / Fax 91 593 41 28
secretaria@sedic.es
www.sedic.es

   
   
 

EQUIPAMIENTO NECESARIO

Para el presente curso es necesario que se disponga del siguiente equipamiento:

  > PC con procesador pentium III o superior con 64Mb (Win98) ó 128 Mb (WinXP) de memoria RAM

Además se emplearán los siguientes programas, previamente instalados en los ordenadores:

  > Sistema operativo Windows 98 o superior (recomendado XP)
  > Navegador Microsoft Internet Explorer 5.x (recomendado 6.x actualizado (cuestiones de seguridad))
  > Office 97 (recomendado office 2000 o superior)
  > Adobe Acrobat Reader 5.0 o superior (recomendado última versión gratuita disponible). Para descargar este software, de carácter gratuito, haz click aquí

Para solucionar problema técnico que pueda surgir, el alumno se deberá poner en contacto con el Administrador Técnico - Coordinador del curso por el medio que le resulte más conveniente (ver apartado "Equipo pedagógico").
   
   
 

ACCESO AULA VIRTUAL

   
 

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> Formulario de inscripción