|
|
 |
|
|
| |
Cursos
> Cursos on-line > Digitalización de documentos |
| |
|
| |
Centro Virtual de Formación de Gestión de la Información y del
Conocimiento
Curso on-line
Digitalización de documentos
del 3 al 26 de febrero de 2010
|
DESCUENTOS
EN FORMACION CONTINUA
Se reserva el 25% de las plazas a los socios desempleados y a los socios menores de 30 años,
a los que se les aplicará un 50% de descuento sobre el coste de la matrícula de socios
|
|
|
| |
|
| |
Un curso de e-learning que integra:
|
| >
|
Los CONOCIMIENTOS PROFESIONALES
de un reputado especialista en sistemas y técnicas de digitalización
de documentos para centros de documentación, archivos y bibliotecas:
JAVIER TRUJILLO GIMÉNEZ (Consultor en Gestión Documental; Profesor de la Facultad de Ciencias de la Documentación de la U.C.M.). |
| >
|
El AVAL
y la GARANTÍA de
SEDIC, que como institución líder en la
formación continua de profesionales de la información,
certifica a los alumnos el nivel de aprendizaje adquirido
|
|
| |
|
| |
PRESENTACIÓN
Cada vez más, la gestión y el acceso a la información se hace de forma electrónica. La información digital es enorme, pero también exite en todo tipo de organizaciones mucha documentación en otros formatos físicos que en muchas ocasiones podrían convertirse a un formato digital, favoreciendo su gestión, búsqueda, acceso y recuperación de forma electrónica y su difusión a través de redes de telecomunicaciones como Internet.
En este curso se analizan las características básicas de las imágenes digitales, los dispositivos de captura o escáneres, los formatos gráficos más utilizados y las técnicas y procesos más habituales para la digitalización de documentos (facsímiles), principalmente impresos, tanto con contenido textual (libros, revistas, informes, legajos, cartas, prensa, manuscritos...) como gráfico (fotografías, dibujos, grabados...).
Desde una perspectiva práctica se analizan los conceptos y tecnologías implicadas
en el proceso de digitalización de documentos y las herramientas
y técnicas necesarias para llevarlo a cabo.
|
| |
|
| |
|
| |
OBJETIVOS
El objetivo principal de este curso es conocer los principales
pasos que deben darse para acometer un proyecto de digitalización
de documentos, para lo cual se pretende:
| |
>
|
Conocer qué es una imagen digital y qué es un documento digitalizado, sus tipos, características y peculiaridades
|
| |
>
|
Conocer qué dispositivos se utilizan para digitalizar distintos tipos de documentos y cómo elegir el adecuado en función de la aplicación
|
| |
>
|
Conocer qué tipos de formatos gráficos existen, sus características, ventajas e inconvenientes en función de lo que se quiera hacer
|
| |
>
|
Conocer cómo determinar el mejor modo de digitalizar documentos, técnicas, herramientas y procesos más utilizados
|
| |
>
|
Conocer qué software se usa para el tratamiento digital de imágenes, así como algunas utilidades para optimizar su uso en una aplicación
|
| |
>
|
Conocer qué es un OCR, cómo funciona y para qué se utiliza
|
| |
>
|
Conocer cómo proteger y conservar imágenes digitales
|
| |
>
|
Conocer experiencias prácticas y estrategias para diseñar e implementar un proyecto de digitalización de documentos, resolviendo problemas concretos
|
|
| |
|
| |
|
| |
DESTINATARIOS
Este curso está dirigido a todo tipo de profesionales
relacionados con la gestión de información y documentación en
todo tipo de organizaciones, y especialmente para centros de
documentación, bibliotecas y archivos, interesados o inmersos en
procesos de diseño e implantación de proyectos de digitalización
de documentos (gráficos y/o textuales).
|
| |
|
| |
|
| |
DURACIÓN Y HORARIO
| |
>
|
El curso tiene una duración
de cuatro semanas |
| |
>
|
El período lectivo del curso dará comienzo
el 3 de febrero de 2010 y se extenderá hasta el 26 de
febrero de 2010. Si deseas consultar el gráfico en
el que se detalla el programa, puedes hacerlo pulsando
aquí. |
| |
>
|
El horario para seguir el curso
será flexible y adaptado a las características individuales
de cada alumno. Será necesario que todos los alumnos se conecten
a diario (entren en la plataforma virtual), consultando las
actividades planteadas por el profesor y trabajen de acuerdo
al calendario incluido en el programa. Cada usuario se podrá
conectar a cualquier hora del día. Se fijarán charlas
online en directo (chat) entre el profesor y los alumnos, de
participación voluntaria; el día y hora de estas charlas se
determinarán y anunciarán con la suficiente anticipación. |
|
| |
|
| |
|
| |
METODOLOGÍA
| |
>
|
El acceso a los contenidos del curso
a través de la plataforma de e-learning, permite al alumno flexibilidad
de aprendizaje. No obstante, se marcarán los ítems fundamentales
de consulta, entrega y participación en las distintas actividades
que forman parte del curso. |
| |
>
|
El curso se compone de 5 Módulos
de contenidos, a los cuales se irá dando acceso escalonado,
siendo obligatorio completar las actividades de cada uno antes
de pasar al siguiente. |
| |
>
|
Se pretende una interacción tutor-alumnos
máxima, por lo que los foros y otros medios serán básicos en
la realización de este curso. |
| |
> |
Las sesiones están diseñadas para que
el tiempo de dedicación diario estimado sea de 2 horas
a 2 horas 30 minutos, contando con todas las actividades
posibles a realizar: estudio, ejercicios, correo, etc. |
| |
>
|
El profesor establecerá dos días a
la semana de tutoría online para responder a cuantas dudas
o preguntas les planteen los alumnos a través del correo de
la plataforma. |
|
| |
|
| |
|
| |
EVALUACIÓN
Se evaluará el grado de seguimiento y participación de
los alumnos durante el desarrollo del curso on-line, según los criterios
establecidos a tal efecto por el profesor/director.
|
| |
|
| |
|
| |
TITULACIÓN
Certificado de Aprovechamiento del Curso on-line
DIGITALIZACIÓN DE DOCUMENTOS
O
Certificado de Seguimiento del Curso on-line
DIGITALIZACIÓN DE DOCUMENTOS
Para obtener uno de estos dos certificados será indispensable
que el alumno cumplimente las actividades obligatorias que se irán
indicando. |
| |
|
| |
|
| |
EQUIPO PEDAGÓGICO
El equipo pedagógico lo forman un profesor (director del curso),
un coordinador pedagógico, un supervisor y un administrador técnico.
Analizamos a continuación
las funciones de cada una de estas personas en el curso.
DIRECTOR DEL CURSO:
JAVIER TRUJILLO GIMÉNEZ
Consultor en Gestión Documental (OEPM)
Licenciado en Filosofía y Ciencias de la Educación por la Universidad Autónoma de Madrid y Master Microsoft en Microinformática. Cursos de postgrado en "Archivos, bibliotecas, documentación y museos" por el CEU San Pablo y en "Automatización de Bibliotecas" por la Fundación Germán Sánchez Ruipérez. Otros quince cursos de especialización en documentación por la SEDIC, AMEB y otros organismos.
Empezó trabajando para el Gabinete de Asesores Documentalistas (GAD) en temas de
bibliotecas. Ha sido Responsable de Documentación de INFOLEASING e INFOINVEST,
antiguas empresas del Grupo INI. También Analista Documental y especialista en sistemas de archivo electrónico en el Centro de Tratamiento de la Documentación (CTD). Ha estado 7 años en el holding de empresas de tecnologías de la información INDRA como Responsable de Análisis y Documentación. De ahí pasó a ONO, empresa de telecomunicaciones por cable en la que ha estado 4 años como Jefe de Documentación e Información de Mercado. Después ha realizado diversos trabajos como autónomo en temas de documentación, entre ellos para la Sociedad Española de Documentación e Información Científica (SEDIC), donde fue Director de Proyecto para la creación de una plataforma de e-learning. También ha sido el Secretario Técnico de las "9as Jornadas Españolas de Documentación - FESABID 2005". Durante año y medio ha trabajado como Director (en funciones) de la Biblioteca y Centro de Documentación de la Comisión Española de Cooperación con la UNESCO. Ha estado 6 años como Profesor Asociado de la Facultad de Ciencias de la Documentación de la Universidad Complutense de Madrid.
Se ha especializado en temas de digitalización de documentos, gestión de imágenes digitales, archivo electrónico y sistemas de gestión electrónica de documentos, así como en búsquedas y recuperación de información en bases de datos e Internet. Como tutor, ha impartido hasta la fecha más de 100 cursos y seminarios sobre estos temas.
Actualmente trabaja como Analista y Administrador del sistema ePhoenix (archivo digital de expedientes) de la Oficina Española de Patentes y Marcas (OEPM), a través de un contrato de consultoría con la empresa SERIKAT, Consultoría e Informática, S.A.
Las funciones del Profesor/Director son:
| |
>
|
Crear los contenidos y actividades del curso |
| |
>
|
Coordinar la elaboración de los materiales necesarios |
| |
>
|
Impartir y tutorizar el curso |
| |
>
|
Atender a las consultas de los alumnos |
| |
>
|
Evaluar la calidad del aprendizaje de los alumnos |
El coordinador pedagógico y el administrador técnico
son las personas de referencia para los participantes a lo
largo de todo el curso para todas las cuestiones no académicas.
Los participantes podrán dirigirse a ellos en cualquier momento
que lo precisen, bien por e-mail, bien por teléfono. En caso de
que éste no esté activo, podrán dejar sus mensajes en el buzón de
voz.
Las funciones del Coordinador directamente relacionadas
con los participantes son:
| |
>
|
Asegurarse que todos los participantes han recibido toda la documentación del curso. |
| |
>
|
Hacer un seguimiento diario de la participación de los alumnos, comprobando si se conectan y si envían mensajes con regularidad
|
| |
>
|
Entrar en contacto con los participantes que no sigan regularmente el curso para averiguar a qué es debido e intentar solucionarlo
|
Las funciones del Administrador técnico directamente
relacionadas con los participantes son:
| |
>
|
Solucionar problemas técnicos de los participantes,
o ponerles en contacto con la persona adecuada, y asegurar la
atención personalizada |
Las funciones del Supervisor son:
| |
>
|
Asegurarse que el curso reúne los requisitos de calidad establecidos
por SEDIC, realizando un seguimiento de:
| |
-
|
Materiales docentes. |
| |
-
|
Virtualización de los materiales docentes
y las actividades del curso. |
| |
-
|
Seguimiento de la marcha del curso. |
|
| |
>
|
Realizar el análisis final del desarrollo del curso. |
|
| |
|
| |
|
| |
INSCRIPCIÓN AL CURSO
Datos prácticos
Fechas: del 3 al 26 de febrero de 2010
Horas lectivas: 45 h.
Nº de plazas: 25
Matrícula:
Socios: 320 €
Socios desempleados y socios menores de 30: 160 €
No Socios: 420 €
Se reserva el 25% de las plazas a los socios desempleados y a los socios menores de 30 años, a los que se les aplicará un 50% de descuento sobre el coste de la matrícula de socios
Solicitud de inscripción
Cumplimentar el formulario de inscripción y enviarlo:
> Acceso
al formulario de inscripción
Más información
SEDIC
Santa Engracia nº 17, 3º
28010 Madrid
Teléfono 91 593 40 59 / Fax 91 593 41 28
sedic@sedic.es
www.sedic.es
|
| |
|
| |
|
| |
EQUIPAMIENTO NECESARIO
Para el presente curso es necesario que se disponga del siguiente
equipamiento:
| |
>
|
PC con procesador pentium III o superior con 64Mb (Win98) ó 128 Mb (WinXP) de memoria RAM |
Además se emplearán los siguientes programas, previamente
instalados en los ordenadores:
| |
>
|
Sistema operativo Windows 98 o superior (recomendado XP) |
| |
>
|
Navegador Microsoft Internet Explorer 5.x (recomendado 6.x
actualizado (cuestiones de seguridad)) |
| |
>
|
Office 97 (recomendado office 2000 o superior) |
| |
> |
Adobe Acrobat Reader 5.0 o superior (recomendado última versión
gratuita disponible). Para descargar este software, de carácter
gratuito, haz
click aquí |
| |
> |
Irfanview 4.00 (con todos sus plugins). Para descargar este
software, de carácter gratuito, haz
click aquí (en su momento, el profesor del curso
asesorará y dará instrucciones de cómo instalar y configurar
este software). |
| |
> |
Para solucionar cualquier problema técnico que pueda surgir,
el alumno se deberá poner en contacto con el Administrador Técnico
- Coordinador del curso por el medio que le resulte más conveniente
(ver apartado "Equipo pedagógico") |
|
| |
|
|
|