METADATOS EN EL MUNDO BIBLIOTECARIO: Teoría, práctica y aplicaciones prácticas en el entorno digital

Del 28 de septiembre al 20 de octubre de 2017. Un curso de e-learning que integra:

  • Los CONOCIMIENTOS PROFESIONALES de dos reputados especialistas en metadatos en el mundo bibliotecario: JOSÉ LUIS BUEREN (Jefe de Área de la Biblioteca Digital. Biblioteca Nacional de España) Y ELENA SÁNCHEZ NOGALES (Jefe de Sección de la Biblioteca Digital. Biblioteca Nacional de España)
  • El AVAL y la GARANTÍA de SEDIC, que como institución líder en la formación continua de profesionales de la información, certifica a los alumnos el nivel de aprendizaje adquirido.

 

PresentaciónObjetivosDestinatariosDuración y HorarioMetodologíaEvaluaciónTitulaciónEquipo PedagógicoProgramaDatos PrácticosEquipamiento Necesario

PRESENTACIÓN

Desde hace unos años se ha hecho habitual hablar de metadatos en el contexto de las bibliotecas digitales. El concepto, sin embargo, esconde diferentes realidades y su definición es más compleja, y a la vez más sencilla, de lo que en muchas ocasiones se puede entender al leer bibliografía sobre ellos. En este curso se va a estudiar el concepto de metadato, los modelos de metadatos más relevantes en el ámbito de las bibliotecas digitales, para qué se están utilizando, además las ventajas e inconvenientes que se plantean en su uso. En concreto se va abordar además la aplicación práctica en dos contextos inherentes a lo digital: la preservación a largo plazo y el mundo de los datos enlazados.

El concepto de metadatos se aproxima en muchos aspectos a herramientas del mundo informático. En este curso se mantendrá una aproximación “bibliotecaria” a los mismos, si bien, es imprescindible conocer algunas nociones más “informáticas”, especialmente en lo que se refiere al lenguaje XML. Conocer los metadatos existentes y las diferentes iniciativas que se están desarrollando en torno a ellos es clave para la correcta gestión de una biblioteca digital.

La normalización de los metadatos que empleemos en nuestra biblioteca digital será la manera de asegurar su interoperabilidad con otras bibliotecas digitales e incluso su futura preservación. Además, hay que señalar que el desarrollo de diferentes modelos de metadatos se ha relacionado con el desarrollo de la “web semántica”, concepto que también describiremos brevemente, así como alguna iniciativa interesante en este terreno.

OBJETIVOS

Entre los objetivos del curso se encuentra adquirir conocimiento detallado sobre los siguientes aspectos:

  • Las características del lenguaje XML (etiquetas y marcas, entidades).
  • Principales modelos de metadatos y su finalidad (MARC, DC, METS, PREMIS, MODS, MADS, EDM)
  • Aplicación de los metadatos en el entorno de open linked data y conocer los principales proyectos al respecto
  • Utilización del modelo PREMIS y la posibilidad de integración en METS; todo ello con el fin de sentar las bases que hacen falta para tener un criterios fundamentados a la hora de definir un modelo PREMIS a medida.

DESTINATARIOS

El curso se dirige a profesionales de la gestión de la información, documentalistas, bibliotecarios o archiveros con experiencia o con conocimientos suficientes de técnicas de gestión documental, que quieran reforzar sus conocimientos y habilidades en este campo.

DURACIÓN Y HORARIO

    • El curso tiene una duración de tres semanas
    • El período lectivo del curso dará comienzo el día 28 de septiembre y se extenderá hasta el 20 de octubre de 2017. Si deseas consultar el gráfico en el que se detalla el programa, puedes hacerlo pulsando en el panel superior.
    • El horario para seguir el curso será flexible y adaptado a las características individuales de cada alumno. Será necesario que todos los alumnos se conecten a diario (entren en la plataforma virtual), consultando las actividades planteadas por el profesor y trabajen de acuerdo al calendario incluido en el programa. Cada usuario se podrá conectar a cualquier hora del día.

METODOLOGÍA

  • El acceso a los contenidos del curso a través de la plataforma de e-learning, permite al alumno flexibilidad de aprendizaje. No obstante, se marcarán los ítems fundamentales de consulta, entrega y participación en las distintas actividades que forman parte del curso.
  • El curso se compone de 3 Módulos de contenidos, a los cuales se irá dando acceso escalonado, siendo obligatorio completar las actividades de cada uno antes de pasar al siguiente.
  • Se pretende una interacción profesor-alumnos máxima, por lo que los foros y otros medios serán básicos en la realización de este curso.
  • Las sesiones están diseñadas para que el tiempo de dedicación diario estimado sea de 2 horas a 2 horas 30 minutos, contando con todas las actividades posibles a realizar: estudio, ejercicios, correo, etc.

EVALUACIÓN

Se evaluará el grado de seguimiento y participación de los alumnos durante el desarrollo del curso on-line, según los criterios establecidos a tal efecto por el profesor/director.

TITULACIÓN

    • Certificado de Gran Aprovechamiento del Curso on-line
      METADATOS EN EL MUNDO BIBLIOTECARIO: TEORÍA, PRÁCTICA Y APLICACIONES PRÁCTICAS EN EL ENTORNO DIGITAL
      (PRESERVACIÓN DIGITAL Y LINKED DATA)
    • Certificado de Aprovechamiento del Curso on-line
      METADATOS EN EL MUNDO BIBLIOTECARIO: TEORÍA, PRÁCTICA Y APLICACIONES PRÁCTICAS EN EL ENTORNO DIGITAL
      (PRESERVACIÓN DIGITAL Y LINKED DATA)
    • Certificado de Seguimiento del Curso on-line
      METADATOS EN EL MUNDO BIBLIOTECARIO: TEORÍA, PRÁCTICA Y APLICACIONES PRÁCTICAS EN EL ENTORNO DIGITAL
      (PRESERVACIÓN DIGITAL Y LINKED DATA)

Para obtener uno de estos tres certificados será indispensable que el alumno cumplimente las actividades obligatorias que se irán indicando.

EQUIPO PEDAGÓGICO

El equipo pedagógico lo forman dos profesores, un coordinador pedagógico y un supervisor.

Analizamos a continuación las funciones de cada una de estas personas en el curso.

 

PROFESORADO:

  • JOSÉ LUIS BUEREN GÓMEZ-ACEBO
    Jefe de Área de Biblioteca Digital
    Biblioteca Nacional de España

Especialidad:

  • Administración de Sistemas de Gestión Bibliotecaria.
  • Gestión y planificación de proyectos de digitalización
  • Coordinación de proyectos digitales de divulgación
  • Gestión y representación en proyectos internacionales
  • Preservación digital

Historial profesional:

  • Jefe de Área de Biblioteca de Biblioteca Digital desde 2010
  • Jefe de Servicio de Programación y Coordinación Editorial. Ministerio de la Presidencia
  • Técnico de Bibliotecas en el Área de Automatización de la BNE
  • Pertenencia a varios grupos de trabajo internacionales sobre digitalización y metadatos (TEL, Europeana, IFLA).
  • ELENA SÁNCHEZ NOGALES
    Jefe de Sección de Biblioteca Digital
    Biblioteca Nacional de España

Especialidad:

  • Gestión y planificación de colecciones (definición de metadatos, contenidos)
  • Difusión de contenidos y colecciones; estadísticas de uso y acceso a contenidos
  • Participación y representación en proyectos internacionales e iniciativas de Linked Data

Historial profesional:

  • Desde 2008 a 2011, Técnico de Clasificación y Catalogación en el Departamento de Proceso Técnico
  • Desde 2011, Jefe de Sección en Biblioteca Digital
  • Traducción al español del Formato MARC21 para Registros Bibliográficos, y de documentación de organismos oficiales como la IFLA
  • Desde 2010, miembro y representante de la BNE en el Grupo de Trabajo Técnico y de Interoperabilidad de The European Library
  • Representación de la BNE y participación en proyectos nacionales e internacionales relacionados con contenidos digitales (TEL, Europeana – representante de la BNE en Europeana Newspapers, como miembro asociado -, Enumerate, Hispana, la Biblioteca Digital del Patrimonio Iberoamericano)
  • Participación en proyectos e iniciativas, nacionales y europeas, de explotación de Open Linked Data, como la propuesta MiLD en colaboración con la Universidad Politécnica de Madrid, y el proyecto BNEscolar

Las funciones de los Profesores/Directores son:

  • Crear los contenidos y actividades del curso
  • Coordinar la elaboración de los materiales necesarios
  • Impartir y tutorizar el curso
  • Atender a las consultas de los alumnos
  • Evaluar la calidad del aprendizaje de los alumnos

El coordinador pedagógico es la persona de referencia para los participantes a lo largo de todo el curso para todas las cuestiones no académicas. Los participantes podrán dirigirse a él en cualquier momento que lo precisen, bien por e-mail, bien por teléfono. En caso de que éste no esté activo, podrán dejar sus mensajes en el buzón de voz.

Las funciones del Coordinador directamente relacionadas con los participantes son:

  • Asegurarse que todos los participantes han recibido toda la documentación del curso
  • Hacer un seguimiento diario de la participación de los alumnos, comprobando si se conectan y si envían mensajes con regularidad
  • Entrar en contacto con los participantes que no sigan regularmente el curso para averiguar a qué es debido e intentar solucionarlo

Las funciones del Supervisor son:

  • Asegurarse que el curso reúne los requisitos de calidad establecidos por SEDIC, realizando un seguimiento de:
    – Materiales docentes.
    – Virtualización de los materiales docentes y las actividades del curso.
    – Seguimiento de la marcha del curso.
  • Realizar el análisis final del desarrollo del curso.

PROGRAMA

Semana Módulos Contenido Duración
Semana 0 Mód. 0:
Utilización de la plataforma
  • Configuraciones de los programas.
  • Solución de cualquier problema técnico.
  • Aprendizaje de los recursos que ofrece la plataforma: foros, chat, material del curso, etc.
28 y 29 de septiembre.

Estos días no forman parte del programa y son voluntarios

1ª Semana Mód. 1:
Introducción. Modelos de Metadatos.
  • Introducción
  • Modelos: fundamentos, elementos y usos específicos (XML, MARC, DC, METS, PREMIS, MODS, MADS, ESE, EDM)
Del 2 al 6 de octubre
2 ª Semana Mód. 2:
Metadatos en Preservación Digital
  • Introducción y conceptos básicos sobre la preservación digital
  • Metadatos en torno a la preservación digital: – PREMIS Metadata Dictionary, elementos de PREMIS – Combinación de los modelos METS-PREMIS en preservación digital – Recomendaciones de uso combinado, – Modelos de ejemplo (centrándose en la propuesta de la BNE)
Del 9 al 13 de octubre
3ª Semana Mód. 3:
Metadatos y datos enlazados
  • Web Semántica y Linked Data: – Principios y componentes (Formatos e interoperabilidad, RDA-RDF, SKOS, etc.) – Conjuntos de datos (Linked Data Cloud) – Proyectos e iniciativas – Ejemplos de uso: explotación, aplicaciones prácticas y posibilidades de LD
Del 16 al 20 de octubre

DATOS PRÁCTICOS

Fechas: del 28 de septiembre al 20 de octubre de 2016
Horas lectivas: 45 h.
Nº de plazas: 30 alumnos
Matrícula:
Socios: 190 €
Socios desempleados y socios menores de 30: 120 €
No Socios: 290 €

En el caso de baja por enfermedad durante el curso que impida su realización, se comunicará al coordinador pedagógico en el momento de obtención de la baja y se remitirá el parte de baja.

 

Más información

SEDIC
Rodríguez San Pedro, 2. Oficina 606.
28015 Madrid
Teléfono 91 593 40 59
secretaria@sedic.es
www.sedic.es

Acceso al aula virtual

EQUIPAMIENTO NECESARIO

Para el presente curso es necesario que se disponga del siguiente equipamiento:

  • PC con procesador pentium III o superior con al menos 512 Mb de memoria RAM

Además se emplearán los siguientes programas, previamente instalados en los ordenadores:

  • Sistema operativo Windows XP o superior.
  • Navegador Microsoft Internet Explorer 8.x o superior.
  • Office 97 (recomendado office 2000 o superior)
  • Adobe Acrobat Reader 5.0 o superior (recomendado última versión gratuita disponible). Para descargar este software, de carácter gratuito, haz click aquí
  • Para solucionar cualquier problema técnico que pueda surgir, el alumno se deberá poner en contacto con el Coordinador del curso por el medio que le resulte más conveniente (ver apartado “Equipo pedagógico”)

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