Curso impartido por Alicia Fátima Gómez Sánchez, Directora de la Biblioteca de la IE University y consultora en gestión científica | Fechas de impartición: de 24 de febrero a 21 de marzo de 2025 |
Grado de dificultad
- Presentación
- Datos básicos
- Metodología y titulación
- Prácticas
- Equipo pedagógico
- Programa
- Convocatorias
- Equipamiento
Presentación
El concepto de data stewardship es relativamente nuevo, y se refiere al desarrollo de actividades relacionadas con la organización, gestión y custodia de los datos, y de los metadatos que los acompañan. En el ámbito de las bibliotecas académicas y de investigación, la gestión de los datos es un punto clave en el apoyo a la investigación. Este curso permitirá a los participantes conocer qué es el data steward o gestor/administrador de datos. Durante el mismo se explicarán las tareas que puede llevar a cabo, así como las competencias y conocimientos que ha de tener un data steward sobre los datos de investigación (qué son, cómo gestionarlos y cómo cumplir con los mandatos de los financiadores). Asimismo, durante el curso se proporcionarán recursos y herramientas que sirvan para apoyar los distintos pasos de la gestión de los datos de investigación.Objetivos
- Explicar qué es un data steward, en qué consiste la gestión de datos de investigación y los beneficios que aporta a una organización.
- Aprender conceptos básicos sobre qué son los datos investigación, tipos y formatos, datos FAIR y datos abiertos, etc.
- Conocer aspectos esenciales a la hora de organizar, describir, almacenar y publicar sets de datos (consideraciones legales y éticas, repositorios de datos, etc.).
- Aprender qué es y cómo se desarrolla un plan de gestión de datos, así como herramientas disponibles.
Destinatarios
- Bibliotecarios, documentalistas, gestores de proyectos o cualquier profesional interesado en conocer la profesión y las actividades que realiza un data steward.
- Estudiantes de doctorado o investigadores que quieran llevar a cabo actividades de gestión y organización de datos para sus propios proyectos.
Horas lectivas: 60 h.
- Con el objetivo de dar respuesta a socios y alumnos que venían reclamando un aumento de horas certificadas y de los plazos de ejecución de los cursos de SEDIC, desde el mes de julio de 2023 se amplían las horas lectivas certificadas y las semanas de impartición de este curso.
Nº de plazas: 35
- El curso tiene una duración de cuatros semanas (tres semanas de docencia y una última semana para entrega de trabajos y prácticas). Las semanas del curso se entienden como semanas lectivas (de lunes a viernes).
- Si deseas consultar el gráfico en el que se detalla el programa, puedes hacerlo pulsando en el panel superior.
- El horario para seguir el curso será flexible y adaptado a las características individuales de cada alumno. Será necesario que todos los alumnos se conecten a diario (entren en la plataforma virtual), consultando las actividades planteadas por el profesor y trabajen de acuerdo al calendario incluido en el programa. Cada usuario se podrá conectar a cualquier hora del día.
- En el caso de baja por enfermedad durante el curso que impida su realización, se comunicará al coordinador pedagógico en el momento de obtención de la baja y se remitirá el parte de baja.
Metodología
- El acceso a los contenidos del curso a través de la plataforma de e-learning, permite al alumno flexibilidad de aprendizaje. No obstante, se marcarán los ítems fundamentales de consulta, entrega y participación en las distintas actividades que forman parte del curso.
- El curso se compone de 4 Módulos de contenidos, a los cuales se irá dando acceso de manera escalonada.
- Se pretende una interacción profesor-alumnos máxima, por lo que los foros y otros medios serán básicos en la realización de este curso.
- Las sesiones están diseñadas para que el tiempo de dedicación diario estimado sea de 2 horas a 2 horas 30 minutos, contando con todas las actividades posibles a realizar: estudio, ejercicios, correo, etc.
- Cada módulo corresponderá a un tema, y después de cada tema, se realizará un pequeño test de autoevaluación que pretende asentar las cuestiones más esenciales.
Evaluación
Se evaluará el grado de seguimiento y participación de los alumnos durante el desarrollo del curso on-line, según los criterios establecidos a tal efecto.Titulación
- Certificado de Gran Aprovechamiento del Curso on-line DATA STEWARDSHIP Y GESTIÓN DE DATOS DE INVESTIGACIÓN
- Certificado de Aprovechamiento del Curso on-line DATA STEWARDSHIP Y GESTIÓN DE DATOS DE INVESTIGACIÓN
- Certificado de Seguimiento del Curso on-line DATA STEWARDSHIP Y GESTIÓN DE DATOS DE INVESTIGACIÓN
El equipo pedagógico lo forman una directora, un coordinador pedagógico y un supervisor.
Analizamos a continuación las funciones de cada una de estas personas en el curso.
DIRECTORA DEL CURSO:
- ALICIA FÁTIMA GÓMEZ SÁNCHEZ
(Directora de la Biblioteca de la IE University y consultora en gestión científica)
Doctora en Lingüística por la Universidad del País Vasco, con un Máster en Servicios de Información Digital por la Universidad Carlos III de Madrid y Licenciada en Traducción e Interpretación por la Universidad de Granada. Desde octubre de 2023 es la Directora de la Biblioteca de la IE University (Madrid). Desde 2020 a 2023 ha trabajado en la Universidad Técnica de Viena como Jefe de Cienciometría y Visualización de Datos, y anteriormente en la FECYT para el proyecto OPENAIRE, realizando tareas de asesoramiento y formación en materia de ciencia abierta y apoyo en la gestión de datos de investigación. Entre 2017 y 2019 trabajó como Especialista en Comunicación y Gestión Académica en la Universidad de Hertfordshire (Reino Unido), donde se encargaba de dar apoyo en evaluación e impacto de la investigación, acceso abierto y gestión de datos de investigación. Entre 2004 y 2017 trabajó en el Centro Nacional de Investigaciones Cardiovasculares en Madrid (España), donde fue responsable del Servicio de Biblioteca y Documentación.
Además de su experiencia profesional en gestión de la información, apoyo a la investigación y política científica, tiene también experiencia como docente universitario y como profesora de cursos profesionales. Es autora de publicaciones académicas y profesionales; imparte a menudo charlas en eventos nacionales e internacionales y colabora activamente con diversas asociaciones profesionales. Sus especialidades son la ciencia abierta y la gestión de datos de investigación, la evaluación responsable de la ciencia, y gestión de información. Presta también asesoramiento a personal investigador en elaboración de perfiles (ORCID, Publons, Scopus ID, Google Scholar, etc.), preparación de currículos normalizados, estrategias de publicación y visibilidad de la marca personal en la red.
Las funciones de los Profesores/Directores son:
- Crear los contenidos y actividades del curso
- Coordinar la elaboración de los materiales necesarios
- Impartir y tutorizar el curso
- Atender a las consultas de los alumnos
- Evaluar la calidad del aprendizaje de los alumnos
El coordinador pedagógico es la persona de referencia para los participantes a lo largo de todo el curso para todas las cuestiones no académicas. Los participantes podrán dirigirse a él en cualquier momento que lo precisen, bien por e-mail, bien por teléfono. En caso de que éste no esté activo, podrán dejar sus mensajes en el buzón de voz.
Las funciones del Coordinador directamente relacionadas con los participantes son:
- Asegurarse que todos los participantes han recibido toda la documentación del curso
- Hacer un seguimiento diario de la participación de los alumnos, comprobando si se conectan y si envían mensajes con regularidad
- Entrar en contacto con los participantes que no sigan regularmente el curso para averiguar a qué es debido e intentar solucionarlo
Las funciones del Supervisor son:
Módulo 1: Fundamentos de la gestión de datos de investigación.
- ¿Qué son los datos de investigación? Definiciones y tipología.
- Los datos de investigación en el contexto de la ciencia abierta.
- Principios FAIR. Evaluación del grado de FAIR de los datos.
- Ventajas y dificultades de poner datos en abierto.
- Data stewardship y apoyo en la gestión de datos de investigación desde las bibliotecas.
Módulo 2: Aspectos legales y éticos.
- Regulación y requerimientos en la gestión de datos de investigación.
- Normativa relativa al Reglamento General de Protección de Datos.
- Protección de los datos de investigación: licencias para compartir y reutilizar datos.
Módulo 3: Aspectos prácticos de la gestión de datos de investigación.
- El ciclo de vida de los datos.
- Recogida y organización de carpetas y denominación de archivos.
- Descripción.
- Asignación de identificadores persistentes.
- Almacenaje y preservación. El Readme.txt.
- Publicación, difusión y recuperación.
Módulo 4: El plan de gestión de datos (PGD).
- Qué es un PGD.
- Recursos y herramientas para generar PGD.
- Elaboración y revisión de planes de gestión de datos.
Fechas de impartición:
- de 24 de febrero a las 11:59 AM a 21 de marzo de 2025
Convocatorias anteriores:
- de 7 de octubre a las 11:59 AM a 1 de noviembre de 2024
- de 30 de octubre a las 11:59 AM a 24 de noviembre de 2023
- de 3 de octubre a las 11:59 AM a 21 de octubre de 2022
- de 29 de octubre a las 11:59 AM a 19 de noviembre de 2021
- De 23 de noviembre a las 11:59 AM a 18 de diciembre de 2020
Convocatoria patrocinada por:
- Equipo informático con acceso a Internet, con un navegador actualizado, con acceso a programas de ofimática (tipo Microsoft Office) y con un lector de PDF (por ejemplo, Adobe Acrobat Reader 5.0 o superior. Para descargar este software, de carácter gratuito, haz click aquí)
Testimonios
Los materiales del curso están muy bien. Las tutorías de Zoom han sido lo mejor (al menos a la que asistí), me gustó muchísimo escuchar a Alicia y aprender también del resto de compañeros. La atención y disponibilidad de Alicia también ha sido estupenda.
El curso cumple con las expectativas. Toda la documentación teórica junto con la información que nos ha aportado Alicia en los foros me ha parecido excepcional. Además, el poder compartir experiencias con el resto de compañeros así como información de utilidad me parece una buena forma de aprendizaje. Me gusta la modalidad online, creo que es mucho más útil poder administrarte tú mismo el tiempo de dedicación.
Socilitud de presupuesto para curso a medida
Además de la convocatoria abierta a profesionales, en SEDIC ofrecemos a instituciones o empresas la posibilidad de realizar una edición exclusiva para ellos.
En las ediciones a medida, al período lectivo del curso se le añaden 2 días previos de familiarización con la plataforma.
Si está interesado, puede solicitar información a través del siguiente formulario:
