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Con ocasión de la presentación de la traducción
al español del "Euro-referencial en Información y Documentación",
SEDIC organizó esta jornada en colaboración con la Biblioteca Nacional,
con la subvención de la Dirección General del Libro, Archivos y Bibliotecas.
La demanda de inscripciones fue muy elevada, superior a las 250
personas, aunque tuvo que limitarse al aforo del salón de actos
(160 personas). Esta alta asistencia ha puesto de manifiesto
el gran interés de estudiantes y profesionales por temas como la reforma
de la formación universitaria, el desarrollo profesional y la imagen
social de archiveros, bibliotecarios y documentalistas.
El Euro-referencial es una obra colectiva de ámbito
europeo, elaborada por ECIA (Consejo Europeo de
Asociaciones de Información), cuya edición en
castellano ha sido publicada en 2004 por SEDIC, representante
español en esta federación. La obra se compone de
dos volúmenes, el primero dedicado a la definición
de competencias y aptitudes de los profesionales europeos
de Información y Documentación, y el segundo, más
breve, que contiene la especificación de niveles de
cualificación.
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La apertura del acto fue realizada por Rosa Regás,
Directora de la Biblioteca Nacional, Rogelio
Blanco Martínez, Director General del Libro, Archivos
y Bibliotecas, y Paloma Portela Peñas, Presidenta
de SEDIC. En su intervención,
Rosa Regás destacó la importancia de la
publicación de las eurocompetencias y de la celebración
de esta jornada como acicate para los profesionales,
comprometidos en un proceso de mejora continua
y adaptación a nuevas necesidades sociales. |
A continuación, Rogelio Blanco subrayó la importancia
del patrimonio documental español y la necesidad de
contar con profesionales capaces de transformar la
información en conocimiento. Así mismo, mostró su
preocupación por las deficiencias de la formación
universitaria actual y reclamó una mayor carga lectiva
para la archivística en el desarrollo del curriculum
de las nuevas titulaciones. Cerró la inauguración
Paloma Portela, quien destacó la importancia
del trabajo realizado en la redacción de las eurocompetencias,
una herramienta útil tanto para las universidades
como para la inserción laboral de los profesionales.
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La presentación del Euro-referencial estuvo a cargo
de Jean Meyriat, Presidente de Honor de la
ADBS, asociación francesa de profesionales
de la Información y la Documentación que ha desempañado
un papel central en este trabajo.
La redacción de
eurocompetencias se inició en 1997 y tuvo ya una edición
en 1999, pero desde el comienzo se vio la necesidad
de actualizar el documento y mantener una comisión
de seguimiento. En la edición de 2004 se ha hecho
un esfuerzo por desarrollar y clasificar las aptitudes
requeridas para el desempeño profesional. Es digna
de destacar la activa longevidad, dedicación y notable
aportación personal de Jean Meyriat a este proceso.
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A continuación intervino Assumpció Estivill,
decana de la Facultat de Biblioteconomia i Documentació
de la Universitat de Barcelona, que expuso las
características del proyecto de diseño de plan de
estudios y título de grado en Información y Documentación,
en cuya redacción ha actuado como coordinadora de
la comisión que agrupa a las dieciséis universidades
que actualmente imparten estudios de grado en este
ámbito. Este proyecto responde a la convocatoria realizada
por la ANECA para elaborar las propuestas de un nuevo
modelo para que las titulaciones de grado se adapten
al Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) definido
en la declaración de Bolonia (1999) y que se iniciará
a partir del 2006. La propuesta de las universidades,
aún pendiente de aprobación, ha apostado por la definición
de un perfil único, de carácter genérico y polivalente,
apoyado en las competencias profesionales consensuadas
por ECIA. Se propone un título de grado en Información
y Documentación, con 240 créditos (4 años de estudio)
y un mayor énfasis en el trabajo que ha de realizar
el alumno. Puede consultarse el libro blanco en las
páginas web de la ANECA: http://www.aneca.es/modal_eval/docs/libroblanco_documentacion_ene05.pdf
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Finalmente, tuvo lugar una mesa redonda
en torno a la implicación de las competencias
para el desarrollo profesional y el acceso y movilidad
en el mercado de trabajo. Los ponentes aportaron diferentes
puntos de vista con los que se pretendía dar cabida
a la variedad de perfiles profesionales propios del
ámbito de la Información y Documentación. |
Julia García Maza, responsable del Servicio de Salas Generales
de la Biblioteca Nacional, destacó la aportación del euro-referencial
para la función pública. Desde la década de los ochenta se ha experimentado
un cambio fundamental en la gestión pública para centrarse en el servicio
a los ciudadanos, lo cual implica un cambio en el perfil del funcionario,
del que se demanda capacidad de gestión y capacidad de comunicación
y nuevas aptitudes como profesionales abiertos y flexibles.
Adela d'Alós Moner, socia-consultora de la empresa DOC6,
abordó la demanda del sector privado, caracterizado por la exigencia
de resultados y la demanda de perfiles mucho más centrados en actitudes
y aptitudes que en conocimientos. En este ámbito, los profesionales
de la gestión de la información deben reivindicar su función que
el empresario identifica generalmente sólo con el personal informático.
El documentalista ha de demostrar que su trabajo aporta valor a
la empresa, debe esforzarse por hacerse más visible, pero también
por conocer más la empresa en su totalidad y por demostrar ambición
y capacidad para gestionar el conocimiento corporativo. Para ello,
el euro-referencial constituye una herramienta vital tanto a nivel
individual como colectivo, ayuda a autodefinirse, a plantear un
curriculum y a definir una profesión.
Blanca Calvo Alonso-Cortés, Directora de la
Biblioteca Pública de Guadalajara, describió
el perfil del bibliotecario municipal, que se caracteriza
por la importancia de valores como vocación (entendida
como entusiasmo y dedicación), don de gentes, constancia,
capacidad de trabajo en equipo, curiosidad intelectual,
sensibilidad, valentía y apertura hacia el usuario.
La formación universitaria no prepara suficientemente
en capacidades y aptitudes; por ejemplo, se precisa
conocer técnicas de comunicación para orientar al
usuario, o adoptar un compromiso social a favor de
valores culturales como la tolerancia. La oposición
de las bibliotecas contra el canon por el préstamo
es un ejemplo de este compromiso con la difusión del
conocimiento.
Paz Fernández y Fernández Cuesta, responsable
de Servicios de Referencia de la Biblioteca del
CEACS (Instituto Juan March), definió el perfil
del documentalista y el referencista, cuyo valor se
centra en su papel intelectual, más allá de la aplicación
de técnicas. Su polivalencia no debe verse como una
puerta para la ambigüedad, sino que debe aplicarse
desde la especialización. El euro-referencial es una
herramienta para los empleadores, para la formación
universitaria y para la autoevaluación de los profesionales
en activo. Además ha contribuido a demostrar la importancia
de la cooperación entre la universidad y los profesionales,
una colaboración que debería intensificarse.
Por último, Concepción Mendo Carmona, catedrática
de la Escuela Universitaria de Biblioteconomía
y Documentación de la Universidad Complutense de Madrid
y especialista en archivística, sistematizó los cambios
provocados por la revolución tecnológica en el perfil
del archivero. Se demandan especialistas en la gestión
de documentos, con vocación de servicio al ciudadano
y capacidad para garantizar la preservación del patrimonio
documental. El euro-referencial es una gran aportación,
al definir tanto competencias como aptitudes que han
de tenerse en cuenta tanto en los planes de estudio
universitarios como en los medios de ingreso en la
profesión. A juicio de Concepción Mendo nos encontramos
en un momento muy interesante de cambio y con grandes
expectativas tanto en los archivos de empresa como
en la gestión del patrimonio documental de la administración
pública.
Luis Rodríguez Yunta
Carlos Tejada Artigas
Vocales SEDIC
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